Esta serie ofrece consejos prácticos para líderes, directores y supervisores sobre la creación de sistemas, estructuras y políticas más inclusivos y equitativos en su programa. Explorará lo que realmente significa la inclusión basada en la equidad, cómo crear una misión que refleje esos valores y formas de diseñar programas y políticas que sean inclusivos y equitativos para los niños con discapacidades y sus familias. Además, aprenderá a guiar y apoyar a su equipo mientras implementan estas prácticas.
1. Inclusión: qué significa y por qué es importante
“Inclusión” significa cosas diferentes para distintas personas. Este módulo define la inclusión, destaca sus beneficios y explora cómo crear ambientes acogedores y de apoyo para todos.
2. Liderar con inclusión: Aceptar la diversidad y fomentar la pertenencia
El liderazgo inclusivo se trata de fomentar un lugar de trabajo donde todos se sientan valorados, respetados y empoderados para contribuir. Este módulo explora los aspectos clave del liderazgo inclusivo: colaboración, valoración de la diversidad y mejora continua.
3. Desarrollo de programas y políticas inclusivos y equitativos
Este módulo analizará más detenidamente los programas y las políticas actuales a través de una lente inclusiva basada en la equidad y ofrecerá ejemplos de cómo estos pueden ser más inclusivos y de apoyo para los estudiantes con discapacidades y sus familias.
4. Supervisión y apoyo: Fomentar la inclusión en su programa
Garantizar que el personal se sienta seguro y preparado es clave para crear un programa inclusivo. Este módulo explora la importancia de proporcionar capacitación inicial, apoyo continuo y comentarios de apoyo para ayudar al personal a implementar con éxito prácticas inclusivas.
